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100 tools für Bildung, Wissen und Selbstmanagement 2011

das usa team — Tue, 13 Sep 2011 17:00:01 +0000

Die Aufzählung und Verlinkung findet man hier.

WEB 2.0 in der Schule

das usa team — Sun, 14 Aug 2011 16:14:11 +0000

Web 2 0 In Der Schule V1

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Eine Hacke für jedes Kind…….

das usa team — Sun, 19 Jun 2011 12:33:42 +0000

…..das war in Ruanda früher so. Jetzt heißt dieser Spruch anders.
Als ich diesen Clip gesehen habe, ist mir folgender Spruch eingefallen:Wer sagt “es geht nicht” soll wenigstens die nicht aufhalten, die es schon tun.

Quelle:Werner Zeppenfeld, ARD-Studio Nairobi 19.06.2011

Mehr zu diesem Projekt findet man hier.
….oder hier.

Coaching einmal anders …

das usa team — Fri, 17 Jun 2011 11:15:07 +0000

… so könnte man die Initiative “Rock your life” beschreiben, die inzwischen an 15 deutschen Hochschul-Standorten mehr als 400 Coaching-Beziehungen zwischen Studenten und Hauptschülern ermöglichte. Ein, wie wir finden, hochinteressantes Projekt, über das Lisa Becker im FAZ.NET heute berichtet.
Wir finden dies sehr bemerkenswert, zeigt es doch einmal mehr, dass “unsere Jugend” viel besser ist als der Ruf, den sie bei manchen Zeitgenossen hat. Hier geht’s zum Artikel: Viel Freude beim Lesen.

Wege oder Gründe?

das usa team — Mon, 07 Mar 2011 14:34:36 +0000

“Qualität muss man denken – dann schaffen”, so steht seit vielen Jahren auf den Seminar-Bleistiften, die unsere Teilnehmer als Erinnerung an das usa team erhalten. Und dazu passt wunderschön ein Satz von Götz W. Werner aus seinem Buch “Einkommen für alle”. Im Zusammenhang mit dem Schaffen von Neuem heißt es dort: “Wenn man etwas machen will, dann muss man es erst einmal denken können. Wenn man es dann wirklich will, findet man auch Wege. Und wenn man es nicht will, findet man Gründe”. Wie oft hören wir gute Gründe, warum etwas nicht geht, so nicht geht oder “bei uns” nicht geht. Ob es da vielleicht einen Zusammenhang gibt?

Web 2.0 und Bildung

das usa team — Thu, 03 Mar 2011 12:10:51 +0000

Web 2.0 im Unterricht

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Immer mehr nutzen aufgeschlossenen “Schüler” und “Lehrer” die Instrumente von Web 2.0. Ein Einblick in ein Bildungswiki gibt aufschlussreiche Informationen.

Sind Internetwissensquellen zuverlässig?

das usa team — Sat, 19 Feb 2011 14:56:40 +0000

Am 17. Februar 2011 gab es im Deutschlandfunk unter der Rubrik “Campus und Karriere einen Beitrag mit dem Titel “Alles abgeschrieben?”. Ein Auszug wollen wir hier wiedergeben:
Unkritisches Abschreiben von Wikipedia, unreflektiertes Kopieren von Internettexten. Der Sprachwissenschaftler Matthias Ballod von der Universität Halle sieht die Probleme genauso. Doch statt davor zu kapitulieren, hat er sich vorgenommen, aus der Not eine Tugend zu machen.
“Ich hab das in mehreren Seminaren schon gemacht, dass ich gesagt habe: Ihr schreibt mal Artikel für Wikipedia. Ihr müsst dafür 20 Bücher bzw. Quellen in einer Gruppenarbeit recherchieren als Basis. Habe den Spieß quasi umgedreht, und ich habe den Artikel auch nicht beurteilt, sondern habe gesagt, ich erwarte, dass der Text so geschrieben ist, dass die Internetcommunity 20 Tage keine Verbesserungen oder Kommentare reinschreibt, und dann ist die Qualität für mich gegeben, weil die Community anerkannt hat, dass das ein gültiger Lexikonartikel sein kann.”

Vielleicht ein kleiner Beitrag zum Thema Wikipedia und “fehlende” Korrekturen. Nach wie vor weinen manche Zeitgenossen dem alten, langsamen, hierarchisch strukturiertem Brockhaus Tränen nach.

Hier gehts zum Artikel.

Weiterbildungsblog

das usa team — Thu, 03 Feb 2011 21:27:30 +0000

Dr. Robes aus Frankfurt ist führender Blogger in der Weiterbildungsszene. 50 Blogs hat er hier aufgelistet. Hier klicken. Mit freundlichem Lächeln hat der Blogger hier die Reihe ab 31 gelesen. ).
Zum Blog gehts hier.

Internet und junge Nutzer

das usa team — Wed, 02 Feb 2011 15:06:44 +0000

BITCOM -Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e. V. hat eine interessante Studie erstellt, die das Internetverhalten der 10 bis 18-Jährigen untersucht und es wird wieder einmal deutlich, dass die nachkommenden Generationen ganz selbstverständlich mit dem Medium umgehen. Wer mehr lesen will klickt hier.

Ein Professor geht neue Wege

das usa team — Thu, 20 Jan 2011 14:47:22 +0000

Prof. Dr. Dingermann peppt seine Pharmazievorlesungen an der Uni Frankfurtseit seit einiger Zeit durch Quizeinlagen auf. A la “Wer wird Millionär” können die Studenten bei Fragen zwischen verschiedenen Antworten wählen und via TED-Tastatur abstimmen.

Prof. Dingermann ist auf diese ungewöhnliche Idee gekommen, weil sich bisher bei seinen Vorlesungen nur die Mutigen und Schlauen gemeldet haben, um seine Fragen zu beantworten. Jetzt beteiligen sich fast alle Studenten an der Beantwortung seiner Fragen.

Das Ergebnis: Die Studenten schlafen nicht mehr ein, sondern bleiben bis zum Schluss der Vorlesung aufmerksam. Und der Professor sieht sofort, ob er das nötige Wissen wirklich vermitteln konnte oder die Mehrheit ihm nicht mehr folgen kann. So macht lernen Spass. Edutainment sollte sich endlich auch an den Hochschulen durchsetzen.

Quelle:http://www.best-practice-business.de/blog/ – sehr empfehlenswert